贺勤走到两个(gè )学生面前站着,大有护犊子的意()思, 听完(wán )教导主任的话,不紧不慢地()说:主任说(shuō )得很对,但我是()他们的班主任,主任说他们(men )早恋,不知()道依据是什么?我们做老师(shī )的要劝导学生,也得有理有据, 教育()是一(yī )个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。 走了走(zǒu )了,回去洗澡,我()的手都刷酸了。 迟梳(shū )打开后座车门,想去把人给叫醒,迟砚(yàn )早她()一步,我来吧。 思绪在脑子里百转(zhuǎn )千()回,最后迟砚放弃迂回,也是出()于对孟行(háng )悠的尊重,选择实话实说():那天如果不(bú )是你,我也会那么做。 可刚刚那番话说(shuō )的可一点()不软柿子,至少她读书这么多年,没见过敢跟教导主任这么说话的()老师,不卑不亢,很有气场。 迟砚笑笑,撕开(kāi )煎饼果子的包装袋,张嘴()咬了一口,有皮有薄脆有肉还有蔬菜()叶,一口入肚成功激(jī )起食欲(),他毫不吝啬自己的夸奖,眼神(shén )亮了()下,说:这比食堂卖的好吃。 楚()司(sī )瑶和孟行悠交换一个眼神,小跑()过去,站在(zài )门口看见宿舍里面站着四个阿姨,施翘(qiào )跟个小公主()似的坐在椅子上,使唤了这(zhè )个又使唤那个。 迟砚回头看了眼头顶()的挂钟,见时间差不多,说:撤了吧今儿,还(hái )有一小时熄灯了。 贺勤()走到两个学生面(miàn )前站着,大有护犊()子的意思, 听完教导主(zhǔ )任的()话,不紧不慢地说:主任说得很对,但()(dàn )我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们()做老师的要劝(quàn )导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场()谁输谁赢的比赛。